省立十三中所處的時期正是中華民族生死存亡的緊要關頭，也是全國革命浪潮日益高漲的時期。中國知識分子階層歷來對革命是敏感的，省立十三中當然也不例外，廣大師生出于愛國之心，經常有一些正義和進步的舉動。

辦壁報演話劇

聲討帝國主義罪行

　　自九一八事變后，師生們辦壁報、演話劇，聲討日本帝國主義的罪行，揭露蔣介石“攘外必先安內”的反動政策。但是由于國民黨執(zhí)政當局的嚴密控制，學校未能公開舉行聲討會，也沒有組織大的宣傳活動。隨著日本帝國主義侵略野心的不斷增大，抗日救亡活動逐步深入。

　　每年元旦，學校師生經常組織演出話劇反映當下時局，指導演出的主要是藝術勞作教師和個別國文教師，其中有張愚談、姜寶鼎、王英超等。其中讓人印象最深的是這幾出話?。?/p>

　　《社會鐘》，此劇大意是兄弟二人都是青年，窮無立錐之地，孤苦無依。弟弟是傻子，經常因挨餓哭哭啼啼。哥哥精于武術，行俠仗義，經常做些為地主所不容的事情。因此，地主們豢養(yǎng)的打手到處抓捕他，但幾經交手，均被他打敗，捉拿不著。雖然如此，卻弄得他無地存身，無法處世。地主又在村邊鑄了一口大鐘，上面鑄有他的頭像和“強盜”二字。一天，當兄弟二人走近鐘邊，哥哥看到自己的頭像時，感到這個社會已使他無法生存下去了，便忍痛先將弟弟殺死，然后又自刎于大鐘旁。劇情和演出都非常動人，讓學生們印象深刻。

　　《一片愛國心》，講的是一名青年女學生愛國的故事。女學生的父親是個大官僚，娶了個日本女人做小老婆，當時日本軍國主義的一項侵華政策，把一些美貌的日本女子嫁給中國的封建軍閥和官僚，叫作“紅粉遠征隊”。這名女學生和她的男同學相愛并共同參加了抵制日貨等愛國活動。為此，受到她父親的壓制，引起了家庭中的激烈矛盾。女學生義憤填膺，捶破了一面大鏡子，玻璃碎片將她的眼睛刺破，竟致雙目失明。

　　《姊妹花》，劇情是姊妹兩個，幼時在軍閥混戰(zhàn)中，家破人亡，流離失散。若干年后，妹妹被一官僚弄去做了小老婆，生了一個小孩，雇的奶母正巧是她失散多年的姐姐。姐姐已與當?shù)匾唤ㄖと私Y婚，也生了一個孩子，因丈夫工傷，資本家停發(fā)工資，無法生活，忍痛舍棄了自己的孩子，出去當奶母，不料竟當了自己小外甥的奶母，戰(zhàn)亂和歲月已使姊妹倆互不認識了，當姐姐手扶搖籃，低聲唱出：“你媽沒錢給你買個小木馬，可你爸爸會當作馬兒爬……”唱出的是想念自己孩子的心聲。演到此時，觀眾和演員們同時流下了淚。

　　還有一出話劇，寫的是一家在軍閥混戰(zhàn)中的農民，兒子早被抓去當兵，杳無音訊，連年戰(zhàn)爭，全家流亡在外討飯度日。一天晚上遇到雷雨，宿在一座廟中，不幸又遇到大兵，當年輕的兒媳被一大兵抓到，就要遭強奸時，強烈的閃電照得雙方都認出了對方，在萬分羞慚和憤恨之下，夫妻雙雙自殺身亡。劇情以悲慘的結局告終，強烈地揭露和控訴了封建軍閥的罪惡。可該劇在元旦前預演時為縣當局所知，命令停止演出，致使該劇終未得與觀眾見面。

　　這些話劇，都反映了當時的社會現(xiàn)實，所以很有感染力。一些愛好文娛活動的青年學生都競相參加演出，張維楨、宮鈞民、王國棟等，都曾在這些劇中扮演過主角。1937年盧溝橋事變以后，師生們的抗日怒火更加熾烈，全校師生整隊上街宣傳，在西河灘上搭起臺子，演出了《一片愛國心》等話劇，一連演了三天，觀眾成千上萬。

孫備五

教師孫備五絕食

表達對當局不滿

　　不僅如此，不少學校的進步老師也以自己的方式表達對當局的不滿。1935年冬，國民黨政府對日推行賣國投降政策，為滿足日本帝國主義“華北特殊化”的要求，答應成立“冀察政務委員會”。為此，史地教師孫備五曾絕食三日。三天內，他只讓工友(校工)每日送煤和水，不上課，也不出屋門。他對蔣介石搞的“新生活運動”在課堂上公開抨擊和譏笑。一次在講臺上他邊表演著邊說：“現(xiàn)在不是講新生活運動嗎？大家穿得整整齊齊，扣好風紀扣，把皮鞋擦得亮亮的，靠左邊走，咯咯……咯咯……”

　　抗日戰(zhàn)爭初期，孫備五即在山東參加了共產黨領導的抗日斗爭。

徐煒

演出活動引人注意

校方辭退指導教師

　　勞作教員姜寶鼎思想進步，傾向革命，不僅經常教學生唱進步歌曲，如《大路歌》等，還指導學生演出進步劇。

　　1935年，姜寶鼎領導學生進行元旦演出，引起了縣反動當局的注意，為了防止事態(tài)擴大對學校不利，學校迫于壓力便不讓其再指導演出。在1936年的寒假期間，學校抓著他引暗娼來校住宿的錯誤將其辭退，此后姜寶鼎便到萊陽第二鄉(xiāng)村師范學校任教去了。

　　事過不久，學生們在上音樂課時，聽音樂教師莊肖顏說，姜寶鼎可能是共產黨員。當時絕大多數(shù)學生雖不了解什么是共產黨，但對學校的做法多有不服，大家都為失去了一位好老師而深感痛惜。

　　1936年，傅作義綏遠抗戰(zhàn)開始以后，全國各地都發(fā)起支援，學校里也起草了援綏活動計劃，一方面在師生中開展募捐，另一方面組織學生分成若干宣傳隊上街宣傳發(fā)動群眾抗日救國，抵制日貨，以實際行動支援綏遠抗戰(zhàn)。后來，一部分學生參加了游擊隊，其中有王績、王乃征以及徐煒等。

撰稿：孟文杰

圖片由孟文杰提供

本期參考資料：《諸城文史資料第五輯》《諸城文史資料第九輯》等