安丘市:一盞“小橘燈” 讓家庭教育更有溫度
來源:濰坊文明網(wǎng) 發(fā)布時間:2023-09-14 15:47:38
“每個孩子到了十歲半、十一歲左右,你會發(fā)現(xiàn)孩子變得越來越不聽管了,家庭親子之間的矛盾越來越多,你覺得孩子叛逆不聽話,其實(shí)那是因?yàn)楹⒆釉谶@個時期就已經(jīng)進(jìn)入到了青春期,他有了獨(dú)立自主的意識……”
9月6日晚,安丘市大汶河旅游發(fā)展中心金融街社區(qū)新時代文明實(shí)踐站的“小橘燈”家庭教育公益課堂座無虛席,來自周邊小區(qū)的家長和孩子80余人,聚精會神地聆聽陳立榮老師關(guān)于“孩子青春期的家庭教育親子關(guān)系處理”的話題分享,現(xiàn)場不時傳來一片認(rèn)同聲、感嘆聲和熱烈的掌聲。
“我兒子上四年級了,我和愛人平時工作忙顧不上管,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)越來越?jīng)]法管了,你說一句他能回十句,現(xiàn)在都不知道怎么跟孩子溝通,說實(shí)話,心里也挺著急,但是又不知道怎么辦。”
來自青云花園的一位李女士說,“剛才聽了陳老師的課,我才知道孩子雖然才十歲多點(diǎn),但是已經(jīng)進(jìn)入青春期了,有了他自己的主見,可能我們平時還是把他當(dāng)作小孩子來管,沒有同步孩子的心理成長。這堂課讓我受益非常大,對教育孩子也重新有了信心。同時也讓我重新審視我自己,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)充電,跟孩子一起成長。”
“當(dāng)前社會上很多涉及家庭的問題,包括孩子教育的問題,孩子心理的問題等種種問題產(chǎn)生的原因,歸根結(jié)底應(yīng)該是家庭教育出了問題。要從根源上解決這些問題,就要從家庭教育入手,宣傳普及正確的家庭觀、婚姻觀、育人觀,引導(dǎo)家長按照立德樹人的要求,正確處理親子矛盾,科學(xué)教養(yǎng)孩子,引導(dǎo)孩子從小樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。”安丘市婦聯(lián)黨組書記、主席霍偉婧說。
家庭教育是社會教育的基礎(chǔ),家庭和諧是社會和諧的基石。為更好對接新時代廣大家庭多元需求,關(guān)心關(guān)愛婦女兒童,探索家庭教育新模式,深入推進(jìn)全環(huán)境立德樹人,2022年1月,安丘市文明辦與安丘市婦聯(lián)、安丘市心理咨詢師協(xié)會聯(lián)合,依托社區(qū)新時代文明實(shí)踐站,精心策劃實(shí)施“小橘燈”家庭關(guān)愛志愿服務(wù)行動,共同打造了“安家幸福”小橘燈家庭關(guān)愛志愿服務(wù)項(xiàng)目,該項(xiàng)目以服務(wù)婦女兒童為切口,通過在城市和農(nóng)村社區(qū)新時代文明實(shí)踐站建立家庭教育指導(dǎo)站點(diǎn),引入社會組織力量組建家庭教育志愿服務(wù)隊(duì)伍定點(diǎn)包靠,面向轄區(qū)學(xué)校、居民小區(qū)等,常態(tài)化開展“小橘燈”家庭教育公益指導(dǎo)服務(wù)。
“安家幸福”小橘燈家庭關(guān)愛志愿服務(wù)項(xiàng)目以市心理咨詢師協(xié)會“立榮傾聽驛站”為依托,聚合安丘市心理咨詢師協(xié)會、安丘市青少年心理健康校外輔導(dǎo)中心、安丘市家庭暴力心理援助中心等優(yōu)勢志愿者資源廣泛開展婚姻家庭輔導(dǎo)、親子關(guān)系調(diào)適、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)活動,以“傾聽驛站”為家庭服務(wù)前哨,逐步構(gòu)建起多維度、高質(zhì)效、零距離的家庭教育服務(wù)體系。
“‘小橘燈’家庭教育公益課非常受歡迎,我在三個社區(qū)講課,有的家長在一個社區(qū)聽完跟著到另一個社區(qū)再聽;有的家長從一開始一個人來聽,到全家總動員帶著愛人和孩子來聽;有的家長沒有時間來課堂,讓愛人幫著錄下視頻來回去聽……總之,這個‘小橘燈’家庭公益課堂真的是辦到了群眾的心坎兒上。”家庭教育指導(dǎo)講師之一、安丘市心理咨詢師協(xié)會理事長陳立榮老師由衷地說。
目前,全市已在7個城市社區(qū)、14個農(nóng)村社區(qū)設(shè)站立點(diǎn),常態(tài)化開展“小橘燈”系列公益宣講、讀書分享會、她智慧提升沙龍等家庭關(guān)愛志愿服務(wù)60多場,舉辦“小橘燈”系列家庭教育公益課堂50余期,接受線上線下咨詢700余人次,服務(wù)家庭3000多個,受益群眾達(dá)5000余人次。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)校,對55名單親留守兒童進(jìn)行校內(nèi)團(tuán)體輔導(dǎo),針對20戶困境殘疾兒童家庭,志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)還采取定期上門開展心理援助服務(wù)的方式,對兒童及家長同時開展情緒疏導(dǎo)、家庭及鄰里矛盾調(diào)解等服務(wù),深受社區(qū)居民歡迎和好評。
下步,安丘市將堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),立足新時代家庭的多元需求,繼續(xù)擴(kuò)充志愿服務(wù)講師隊(duì)伍,擴(kuò)容家庭教育特色課程,擴(kuò)大家庭教育服務(wù)范圍,不斷提升家庭教育整體覆蓋度、可感體驗(yàn)度、熱情參與度、群眾滿意度,用“小橘燈”溫暖的微光,讓家庭教育更有溫度。
責(zé)任編輯:陳曉芳