山東宣傳文化系統(tǒng)“強(qiáng)本領(lǐng)保落實(shí)保質(zhì)量”系列談⑧

　　黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“中國(guó)式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要物質(zhì)文明極大發(fā)展，也需要精神文明極大發(fā)展。

　　深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，推動(dòng)精神文明建設(shè)奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代，就要牢牢把握新時(shí)代新征程的使命任務(wù)，聚焦豐富人民精神世界、增強(qiáng)人民精神力量，在“強(qiáng)本領(lǐng)、保落實(shí)、保質(zhì)量”中更好綻放文明風(fēng)采。

　　突出價(jià)值引領(lǐng)

　　畫好最大同心圓

　　習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“如果一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家沒有共同的核心價(jià)值觀，莫衷一是，行無依歸，那這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家就無法前進(jìn)”。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是凝聚人心、匯聚民力的強(qiáng)大力量。

　　培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)鑄魂工程。

　　堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)，精神文明建設(shè)要聚力在抓長(zhǎng)抓常、落細(xì)落實(shí)上下功夫，持續(xù)加強(qiáng)教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，推動(dòng)融入法治建設(shè)、融入社會(huì)發(fā)展、融入日常生活，讓積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀蔚然成風(fēng)，使之真正成為全社會(huì)自覺奉行的價(jià)值準(zhǔn)則和行為規(guī)范。

　　紅色文化在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中發(fā)揮著獨(dú)特作用。

　　山東作為革命老區(qū)，有著豐富的紅色文化資源，要發(fā)揮好資源優(yōu)勢(shì)，特別是要大力弘揚(yáng)沂蒙精神，講好紅色故事，傳承紅色基因，組織開展“進(jìn)紅色文化場(chǎng)所、聽紅色革命故事、擔(dān)民族復(fù)興大任、做時(shí)代新人”主題實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)紅色教育與愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育和全民國(guó)防教育相統(tǒng)籌，形成“五育”并舉、協(xié)同推進(jìn)格局。

　　青少年是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要群體。

　　青少年階段是價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，精神文明建設(shè)要聚焦“扣好人生第一?？圩?rdquo;，深化開展全環(huán)境立德樹人教育，實(shí)施時(shí)代新人鑄魂工程，推動(dòng)以德立校、以德立師、以德立生、以德立家、以德立事，優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)和心理健康育人環(huán)境，引導(dǎo)青少年樹立積極健康向上的人生觀、價(jià)值觀。

　　突出文化“兩創(chuàng)”

　　倡樹美德健康新生活

　　習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，是中華民族的根和魂。要堅(jiān)持守正創(chuàng)新，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族不斷創(chuàng)造積累的寶貴精神財(cái)富，今天依然具有強(qiáng)大生命力。

　　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范。

　　精神文明建設(shè)要把繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為重要使命，充分發(fā)揮山東“人文沃土可以深度耕作”的比較優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，通過深入實(shí)施傳統(tǒng)節(jié)日振興工程，廣泛開展“我們的節(jié)日”、非遺傳承等主題活動(dòng)，讓中華文化煥發(fā)永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。

　　文化“兩創(chuàng)”關(guān)鍵是融入日常生活，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活起來、用起來、傳下去。

　　精神文明建設(shè)要立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫通融合，在全社會(huì)大力倡樹美德健康新生活，抓好《如此生活》大眾讀本的延伸深化，加強(qiáng)策劃創(chuàng)意設(shè)計(jì)，營(yíng)造易于落地踐行的生活情景和社會(huì)氛圍，讓人們?cè)趯?shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它，內(nèi)化為人們的精神追求、外化為人們的自覺行動(dòng)。

　　以信用為抓手有利于推動(dòng)倡樹美德健康新生活落地落實(shí)。

　　著眼構(gòu)筑道德文明新高地，精神文明建設(shè)創(chuàng)新推進(jìn)美德山東和信用山東一體建設(shè)，建立完善道德褒獎(jiǎng)機(jī)制，加大對(duì)美德健康新生活先進(jìn)典型的選樹宣傳、激勵(lì)褒獎(jiǎng)，讓善行有回報(bào)、失德受約束，推動(dòng)美德和信用更好轉(zhuǎn)化為人們的精神追求、日常生活和行為習(xí)慣。

　　突出城鄉(xiāng)融合

　　切實(shí)提升群眾獲得感

　　習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持人民主體地位，順應(yīng)人民群眾對(duì)美好生活的向往，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益”。群眾是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主體，要始終堅(jiān)持尊重群眾、貼近群眾、依靠群眾，更好地激發(fā)人們投身精神文明建設(shè)的熱情。

　　著眼共建共治共享，用好以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)共建等工作機(jī)制，開展城鄉(xiāng)精神文明融合發(fā)展試點(diǎn)，持續(xù)深化鄉(xiāng)村文化振興，扎實(shí)開展移風(fēng)易俗治理，不斷提升城鄉(xiāng)整體效應(yīng)，更大范圍、更高水平地滿足群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求。

　　堅(jiān)持做好事辦實(shí)事解難事，以精神文明創(chuàng)建為載體，圍繞群眾切身利益，解決群眾所急所盼，深入推廣“創(chuàng)城為民”實(shí)事清單，持續(xù)改善城鄉(xiāng)環(huán)境面貌、社會(huì)公共秩序、公共服務(wù)水平，做好文明創(chuàng)建大文章，讓“一處美”變成“一片美”。

　　濱州新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)地圖全覆蓋。

　　突出惠民生暖民心順民意，不斷提升新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）服務(wù)功能，精準(zhǔn)對(duì)接群眾需求，持續(xù)推進(jìn)為老、為小、為困難群體、為需要心理疏導(dǎo)和情感慰藉群體、為社會(huì)公共需要志愿服務(wù)精準(zhǔn)化、常態(tài)化、專業(yè)化，使群眾有更多、更直接、更實(shí)在的獲得感幸福感安全感。

　　突出典型示范

　　弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚

　　習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要弘揚(yáng)道德模范高尚品格，把道德模范的榜樣力量轉(zhuǎn)化為億萬群眾的生動(dòng)實(shí)踐”。榜樣作為文明的標(biāo)桿，引領(lǐng)著社會(huì)的風(fēng)尚。

　　一個(gè)先進(jìn)典型就是一面旗幟。

　　典型選樹要充分挖掘凡人善舉、平民英雄，讓廣大群眾成為推進(jìn)榜樣人物的主體力量，不斷健全完善省市縣鄉(xiāng)村五級(jí)典型遴選機(jī)制，構(gòu)建從山東好人、好人之星、最美人物到道德模范、時(shí)代楷模的典型遴選體系，推動(dòng)形成群星燦爛的先進(jìn)群體格局。

　　持續(xù)擦亮“厚道山東人”金字招牌。

　　先進(jìn)典型來自群眾、來自一線，事跡可學(xué)可做、精神可追可及，要廣泛開展向道德典型學(xué)習(xí)活動(dòng)，統(tǒng)籌線上線下、內(nèi)宣外宣，運(yùn)用基層巡講、新聞報(bào)道、公益廣告、文藝作品等形式，深入闡釋道德模范感人肺腑、催人奮進(jìn)的動(dòng)人故事，引導(dǎo)全社會(huì)爭(zhēng)做崇高道德的踐行者、文明風(fēng)尚的維護(hù)者、美好生活的創(chuàng)造者。

　　以鮮明價(jià)值導(dǎo)向助推向上向善力量。

　　建立完善美德典型褒獎(jiǎng)機(jī)制，出臺(tái)細(xì)化、實(shí)化的激勵(lì)嘉許措施，關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛先進(jìn)典型，切實(shí)幫助解決實(shí)際困難，大力營(yíng)造“德者有得、德者受尊”的濃厚氛圍，推動(dòng)形成崇德向善、見賢思齊的良好風(fēng)尚。